シティズンシップラボ

愛媛を拠点に中高大学生の継続した主権者意識を育むために

研究メンバーによる主権者教育の視点を踏まえた、社会科授業作りと評価について、議論を継続的に進めています! 今後、研修会などに関する情報をお知らせしていきます!(本事業は、博報堂教育財団による第15回児童教育実践についての研究助成を受けて実施するものです。)

車いすまち歩き

2024年8月2日に、愛媛大学教育学部生と車椅子ユーザーの石川さんによる、松山市の銀天街・大街道・まつちかタウンのフィールドワークが行われました。 今回は、車椅子ユーザーの視点に立ってフィールドワークを行い、実際に店舗に […]

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